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> Contre le racisme et les discriminations :
"ET SI ON S'LA JOUAIT FRATERNEL ?!"
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> Des cartes postales contre le racisme et les discriminations...
Le
21 mars 2007, à l'occasion de la journée mondiale de
lutte contre le racisme, plus de 150.000 cartes postales écrites
par des enfants et des adolescents sont envoyées par La Poste,
partout en France.
Comme autant de bouteilles à la mer, adressées à
des personnes anonymes tirées au hasard dans l'annuaire du
département, chaque carte comporte un message de
fraternité réalisé dans le cadre d'ateliers
d'écritures.
Cette là une initiative du réseau de la Ligue de
l'enseignement, renouvelée depuis plusieurs années sous
l'appelation "Et si on s'la jouait fraternel ?!", qui affiche un double
objectif :
- l'éducation à la citoyenneté,
- l'éducation artistique et culturelle.
> L'opération "Et si on s'la jouait fraternel ?!" en 2007...
Cette initiative propose un cadre de réflexion et d'action au
service de la lutte contre le racisme et toutes les formes de
discriminations, en s'appuyant sur des ateliers d'écriture. Elle
peut se poursuivre sous d'autres formes, tout au long de
l'année, dans les établissements scolaires ou les centres
de loisirs.
De cette façon, le mouvement d'éducation populaire qu'est
la Ligue de l'enseignement cherche à combattre les
préjugés et les stéréotypes, et fait appel
à la responsabilité des enfants et des adolescents. La
Ligue vise à faire reculer les comportements de repli sur
soi et de rejet de l'autre.
Cette année, les visuels choisis veulent sensibiliser à
la diversité de notre société. Ils ont pour
finalité de changer les représentations sur les
Français d'origine étrangère, de couleur, sur les
gens du voyage...
Les thèmes de la mixité, de l'interculturalité, la
dignité, mais aussi l'accès aux droits, la mémoire
sont présents dans ces photographies, réalisées
par des artistes engagés.
> Les messages envoyés dans les Hautes-Alpes
Un premier point sur les messages envoyés (en date du 25/03/07) :
- Ecole de La Freissinouse : 50 cartes
- Ecole de Lardier et Valença : 20 cartes
- Ecole d'Aspremont : 12 cartes
- Ecole de Puy Saint Vincent : 20 cartes
- Ecole Pasteur d'Embrun : 74 cartes
- Ecole du Monêtier les Bains : 55 cartes
- Ecole Raymond Chappa de Gap : 23 cartes
- Ecole Oronce Fine de Briançon : 21 cartes
- Ecole des Eyssagnières de Gap : 30 cartes
- Collège Mauzan (SEGPA) Gap : 20 cartes
- Collège Mauzan (Mme Presutti) Gap : 60 cartes
- Collègue Mauzan (Atelier relais) Gap : 16 cartes
- ...
Total provisoire : 401 cartes
> Une sélection des messages envoyés par les enfants
"Je
vous demande si vous avez fait la guerre, moi je n'aime pas la guerre.
Baissez vos fusils, allez vers votre famille. Moi je ne veux pas faire
la guerre contre les étrangers parce que j'ai un copain noir. Au
revoir"
> Une sélection des réponses reçues
- Réponse de Bernard D. à Antonin
Sur l'échiquier, c'est vrai, blanc et noir sont figés
Dans l'arc en ciel, ami, ils sont des inconnus
Ils sont nés d'un mélange subtil et raffiné
S'ils s'ignoraient toujours, ils auraienbt tout perdu
Luttons farouchement pour briser le silence
Les hommes sont tous frères et nous sommes des leurs
Le combat sera rude, mais l'espoir est immense
D'un monde sans malheurs, mais non pas sans couleurs
- Réponse de Carole P. à DavidA suivre...
"Il
nous faut apprendre à vivre ensemble comme des frères, si
nous ne voulons pas périr ensemble comme des imbéciles" - Martin Luther King
Cher David,
J'ai beaucoup aimé ta jolie carte et les mots que tu as su
mettre dessus. Je t'envoie à mon tour cette phrase d'un homme
qui a lutté toute sa vie, en Amérique, contre le racisme.
peut-être as-tu déjà entendu parler de lui ? Il
disait "I have a dream" (j'ai un rève). Alors je souhaite moi
aussi qu'à travers les enfants comme toi ce rève se
propage.
Bravo et merci à toi.
- Réponse de Jeanne à Renaud
Cher Renaud,
Merci pour ton poème, le printemps arrive avec mes 83
années et la joie du soleil qui nous reviens un peu plus chaud.
Renaud, je te souhaite beaucoup de bonheur, joie et bonnes études pour passer en seconde.
Je te remercie
- Réponse de Magali à Magali
Fantastique
message de Fraternité, c'est en sensibilisant la jeunesse que
nous ferons avancer les choses. Ainsi nous pourrons vivre ensemble
toutes origines confondues.
Merci
- Réponse de Cristelle à Axel
Le
racisme selon Tahar Ben Jelloun : "Le racisme est un comportement assez
répandu, commun à toutes les sociétés,
devenu, hélas !, banal dans certains pays parce qu'il arrive
qu'on ne s'en rende pas compte. Il consiste à se méfier,
et même à mépriser, des personnes ayant des
caractéristiques physiques et culturelles différentes des
nôtres. Mais comportement commun ne veut pas dire comportement
normal"
- Réponse de Dominique P. à Brigitte
Merci pour ton message.
Moi aussi je pense que la France doit accueillir les enfants quelque
soit leurs origines et les protéger. Comme tu dis, la couleur de
peau ne compte pas, ce qui compte c'est l'amour
- Réponse de Mark à Gaspard
Bonjour Gaspard,
Moi, je suis aussi contre les gens racistes. je réponds au nom
de mon grand-père, nous sommes des étrangers
(Néerlandais). Mon grand-père est blanc, mais moi je suis
plutôt brun. J'ai du sang indonésien et néerlandais
qui coule dans mes veines. N'oublie jamais qu'on est tous
exactement égaux et que c'est plutôt bien nos
différences. Je te salue, peut-être à une prochaine
fois.
- Réponse de François à Joël
Bonjour Joël,
Je suis content et fier d'avoir été choisi pour que tu
m'envoies cette très belle photo. La petite fille est
très jolie et avec la dame elles on l'air de bien s'entendre et
de s'aimer. C'est comme cela qu'il faut faire dans la vie de tous les
jours : s'entendre et s'aimer. Tu as bien raison de vouloir agir contre
le racisme et les discriminations. Continue et fais le toute ta vie. Je
me permets de te faire deux gros bisous.
A suivre...
> La presse locale en parle
- Lardier et Valença - Des cartes contre le racisme
(Le Dauphiné Libéré - 25 mars 2007)
Les
20 élèves de l'école de Lardier et Valença
ont profité des semaines d'éducation contre le racisme
pour envoyer des cartes postales à des gens du
département, dont l'adresse a été choisie au
hasard dans l'annuaire.
Sur ces cartes postales, les enfants ont dessiné et écrit un mot.
Les cartes comportent également un texte imprimé
expliquant la démarche et soulignant qu'il s'agit d'exprimer un
message de fraternité, éventuellement d'établir un
dialogue".
Les personnes qui ont reçu ces cartes sont ainsi invitées à répondre aux enfants.
Cette
action, proposée par la Ligue de l'enseignement, sous le titre
"Et si on s'la jouait fraternel" sensibilise les enfants à la
lutte contre le racisme.
Ils sont photographiés remettant leurs cartes à la factrice.
- Gap
- Ecole des Eyssagnières - Les élèves contre les
discriminations - Lutter contre le racisme avec des messages fraternels
(Le Dauphiné Libéré - 28 mars 2007 - Isabelle Cambos)
La semaine
dernière, les écoliers en classe de CM2 aux
Eyssagnièes ont travaillé sur le racisme,
l'antisémitisme et l'intolérance avec leur maïtre
Christian Barat. Des pratiques qui peuvent commencer "gentiment" dans
la cour de récréation pour certains élèves
qui sont différents aux yeux de leurs camarades et qui subissent
leurs moqueries.
"Nous avons
travaillé ensemble. Nous avons commenté le regard que
l'on peut porter aux autres, voir celui qui est discriminatoire. Nous
avons parlé du racisme dans le monde. Nous avons
évoqué le cas des enfants qui travaillent très
jeunes dans certains pays" expliquent les élèves.
Pour cela, des
temps de parole ont été mis en place durant toute la
semaine et un atelier d'écriture a permis de préparer les
textes à reproduire sur des cartes postales.
"Nous avons
trouvé notre propre message fraternel et nous l'avons
adressé à une personne du département choisie au
hasard dans l'annuaire".
"Comme des bouteilles jetées à la mer"
Jeudi
après-midi, le lendemain de la journée mondiale de lutte
contre le racisme, l'antisémitisme et l'intolérance,
chacun est allé poster sa carte. Son destinataire pourra
s'interroger sur le rôle de l'école et envoyer à
son tour un message à l'enfant qui lui a écrit.
Chaque carte comporte en effet un volet de réponse, avec le
prénom de l'enfant, sa classe, son école et sa ville
à retourner à la Ligue de l'enseignement.
"Maintenant, nous allons attendre les éventuelles
réponses. C'est un peu comme des bouteilles jetées
à la mer. Nous ne savons pas si les gens seront réceptifs
à notre démarche fraternelle. Mais nous espérons
qu'ils penseront à nous écrire".
Alors, si vous recevez une carte postale "Et si on s'la jouait
fraternel" pensez à retourner votre message, les enfants y
seront très sensibles
- La Freissinouse - Des cartes postales contre le racisme
(Le Dauphiné Libéré - 29 mars 2007 - G.L.)
A l'occasion de la journée mondiale de lutte contre le racisme,
tous les enfants des établissements scolaires étaient
invités à réfléchir et produire un document
sur ce fléau qui ruine la solidarité entre les
êtres humains. Plus de 150.000 cartes postales ont
été envoyées à des destinataires
tirés au hasard dans l'annuaire. Les enfants de l'école
de la Freissinouse, avec leurs institutrices Mireille et Myriam, ont
eux aussi confectionné de magnifiquers messages écrits ou
dessinés.
L'éducation et l'information contre le racisme et l'intolérance
Au-delà de la conception de ces petits messages, c'est un
véritable travail pédagogique sur le sujet que les
institutrices ont mis en place au sein de leurs classes,
persuadées que seule l'éducation et l'information sont
les remèdes aux fléaux du racisme et de
l'intolérance.
"Notre enseignement est laïque, expliquent les maïtresses,
nous voulons mettre les enfants en situation de comprendre les notions
de race, de migration, de religion ou d'identité nationale pour
mettre fin à un certain nombre d'idées reçues".
Parmi les nombreux documents fournis par la Ligue de l'enseignement,
une large place est faite à cette compréhension
historique de notre identité. Les enfants ont ainsi appris que
la notion de race est un concept scientifiquement faux : il n'existe
qu'une seule race, c'est la race humaine, à l'intérieur
de laquelle chaque être est unique"
Une communauté de destin
Quant à cette idée répandue selon laquelle les
étrangers vont dissoudre l'identité française, ils
ont découvert que la nation française n'est pas une
communauté de sang, mais une communauté de destin
fondée sur un "vouloir vivre ensemble", qu'il n'y a pas plus de
race française que de français de souche puisque la
France, telle que nous la connaissons, est le fruit de
différentes vagues d'immigrations. Les populations de toutes
origines ont contribué à construire notre culture, en lui
apportant l'astronomie, la médecine, les mathématiques,
etc.
Après leur geste de solidarité, les enfants
espèrent vivement qu'un maximum de personnes répondra
à leurs messages.
> En
savoir
plus :
Les actions des années précédentes :
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