> UN REGARD, POURQUOI FAIRE ?

En 2004, 27 structures des Hautes-Alpes ont participé à une enquête initiée par le réseau des animateurs Fonjep, avec l'appui du Cabinet ACCES.

A partir d'un état des lieux, il s'agit de provoquer une réflexion avec les partenaires pour maintenir et améliorer les services aux populations du département.

Utiles, mais fragiles, les structures socio-éducatives du département souhaitent développer des relations de confiance avec les partenaires.

Cela devrait se traduire par des engagements réciproques et durables au profit de la population.

> POURQUOI CETTE ENQUETE ?

• Pour faire valoir un réseau de compétences auprès des partenaires institutionnels et élus ;
• Pour mettre en valeur les actions en direction de la jeunesse dans le département, vecteurs de cohésion sociale ;
• Pour valoriser un secteur d'activité générateur d'emplois dans les associations et les collectivités locales.

> LE RESEAU FONJEP

C'est un Réseau constitué par des animateurs FONJEP (Fonds de Coopération de la Jeunesse et de l'Education Populaire).

Depuis 1995, la DDJS 05 anime le réseau des professionnels salariés des mouvements de jeunesse et des associations d'éducation populaire qui assurent des fonctions d'animation et de développement de projet et dont les postes sont co-financés par le dispositif.

Ce réseau a associé à ses travaux d'autres professionnels de l'animation ne
bénéficiant pas du Fonjep.

> LES ACTEURS SOCIO-EDUCATIFS, C'EST QUI ?

Des professionnels, des bénévoles, des élus, intervenant dans les structures publiques ou privées du département et ayant :

• Des compétences d'expertise, d'analyse et d'expérimentation
• Une implantation sur tout le territoire
• Un contact quotidien avec la population
• Une expérience dans la mise en oeuvre de projets et le développement des politiques contractuelles menées par l'Etat, les collectivités locales et territoriales et la CAF.

> L'ANIMATION SOCIO-CULTURELLE, C'EST QUOI ?

C'est tous les jours des actions, dans les domaines suivants :

• Education/scolarité
• Accueil péri-scolaire des enfants
• Accompagnement à la scolarité
• Education à l'environnement
• Loisirs
  
• Activités de loisirs, sportives et culturelles
• les mercredis et vacances
• Culture
  
• Activités culturelles pour tous les publics
• Prévention/médiation
  
• Prévention et accompagnement de personnes en difficulté : santé, famille
• Des actions d'insertion
• Citoyenneté
  
• Echanges et rencontres dans le cadre de projets, de chantiers, d'événements
• Accès aux droits
• Formation/information
  
• Informations auprès de tous
• Soutien à la vie associative

> L'ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE, POURQUOI ?

• Répondre aux différentes attentes des citoyens.
• Maintenir la permanence des services auprés de la population dans un équilibre public/privé et par des moyens financiers adaptés.
• Favoriser, maintenir et générer le lien social.
• Conforter les relations entre les collectivités publiques et les associations dans le cadre d'un meilleur développement des services à la population et de la participation citoyenne.
• Poursuivre le développement des politiques jeunesse sur l'ensemble du territoire départemental.
• Elargir le réseau à l'ensemble des animateurs et bénévoles et proposer des rencontres, des formations, des réflexions thématiques par rapport aux enjeux sociétaux.

> QUELQUES DONNEES SUR LES STRUCTURES

Les missions développées :

• Pratiquement toutes les structures ont une activité Loisirs Education
• 44% développent des actions Insertion Sociale et Professionnelle et de Prévention
• 1/3 contribuent au développement de la vie associative sur leur territoire
• 1/4 ont des actions en direction des familles et de prévention de santé
• 2/3 participent au développement local de leur territoire, et de ce fait, ont une action citoyenne
• la moitié organisent des Centres de Loisirs Sans Hébergement
• 1/3 proposent un accès à l'Information Jeunesse

> CARACTERISTIQUES DES STRUCTURES

• 16 structures associatives
• 11 structures relevant de la fonction publique territoriale

> L'EMPLOI

• Les 27 structures générent 170 Equivalent Temps Plein
• 2 emplois sur 3 sont occupés par des femmes
  
• CDD 35% - CDI 65%
• Emplois aidés (Fonjep, EJ, CES, CEC) : 54% des emplois des structures
  
• Moyenne d'âge : 35 ans
  
• Moyenne d'ancienneté de 5 ans (maximum : 18 ans)
• Diplômes : des brevets non-professionnels (BAFA, BAFD) aux brevets
  et diplômes d'Etat ou universitaires (BEES, BEATEP, DEFA, BES…)
• Profil de poste : du statut d'animateur au directeur de structure

> LE PUBLIC

• Les 27 structures estiment toucher 26 000 personnes
• Les 2/3 des usagers ont - 25 ans
• La moitié des structures accueille un public handicapé

> LES BUDGETS

• Chiffre d'affaire total des structures publiques et privées : 6 millions d'euros pour l'année 2003

> En savoir plus :

• Télécharger le rapport complet :
  ( Avec les shémas et illustrations )
  
  
  < En format pdf - 210 ko >
  
  
  
• Contact :
  Pierrick PONSONNET / DDJS 05
  116 Boulevard Pompidou
  BP 154
  05008 GAP Cedex
  Tel :04 92 53 16 00
  Mel : pierrick.ponsonnet@jeunesse-sports.gouv.fr