Associatifs n° 17 - Octobre 2003

ACTEURS
Lire et Faire Lire...la poésie aussi !


Lire et Faire Lire redémarre bien évidemment dans les départements des Hautes-Alpes et des Alpes de Haute-Provence, avec pour cette rentrée une nouveauté poétique pour les écoles haut-alpines...

Parce que la poésie est porteuse d'un imaginaire particulier et qu'il est important de transmettre cette parole singulière, ADELHA 05 - Ligue de l’enseignement des Hautes-Alpes, a décidé de participer au « Prix Poésie Lire et Faire Lire ».

Au niveau national, une sélection de 5 ouvrages de poésie a été effectuée au mois de juin dernier par un comité de pilotage réunissant des professionnels et non professionnels de la poésie, et animé par Jean-Pierre Siméon, directeur du Printemps des Poètes.

Ces ouvrages seront lus par des bénévoles volontaires, entre novembre 2003 et février 2004, à l’occasion de séances de lecture Lire et Faire Lire. Le titre de l’ouvrage le plus fréquemment plébiscité par les lecteurs et les auditeurs sera annoncé à l'occasion du lancement du Printemps des Poètes le 8 mars 2004.

Les 5 titres participants sont :

  • « On n'aime guère que la paix » Anthologie par A. Serres et J.M. Henry - Ed. Rue du Monde ;
  • « Ces gens qui sont des arbres » de David Dumortier - Ed. Cheyne ;
  • « Les Mots d'Alice » de Jacqueline Saint-Jean et Yohann Champlong - Ed. Le Dé bleu ;
  • « Le Rap des rats » de Michel Besnier - Illustrations d’Henri Galleron - Ed. Møtus ;
  • « Norge, Poésies » Ed. Gallimard (collection Poésie).

 

Et puis, parce que la poésie n’a pas d’âge, et que le plaisir d’entendre lire doit être offert  à tous, certains de ces textes seront également lus pendant la « Semaine de prévention de l’illettrisme », dans le cadre de séances de lecture à voix haute données en public par les bénévoles de Lire et Faire Lire.

Bien entendu, les retraités bénévoles continuent d’assurer tout au long de l’année leur présence auprès des enfants des écoles primaires, des centres de vacances et de loisirs et des centres sociaux afin de partager avec eux d’agréables moments de lecture.

 

 



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