DECOUVERTE
Les sports et les loisirs d'eau : quelle éducation et sensibilisation à l'environnement ?
Le Réseau Education
Environnement 05 & Ecrins et ADELHA, Fédération de la
Ligue de l'Enseignement des Hautes-Alpes,
organisent tous
les 2 ans des "Rencontres Départementales" sur le thème
de l’eau et la pédagogie. L'édition 2004 vient d'avoir
lieu à l’Argentière-la-Bessée...
Cette journée dans l'Argentiérois a proposé des
temps de rencontres, de formations et d'échanges entre tous les
acteurs oeuvrant dans le domaine de l'eau avec pour cette année
une participation accrue des spécialistes des questions
sportives, et notamment des sports d’eau vive.
Les travaux ont été ouverts par un message de soutien et
d'encouragement de Michel Vauzelle, président du Conseil
Régional PACA, délivré par la nouvelle
conseillère régionale haut-alpine Marie Bouchez.
Ensuite,
durant toute la journée, plus d'une quarantaine de
professionnels, de bénévoles et de représentants
de diverses structures et administrations ont parcouru les rives de la
Durance.
Ils
ont notamment visité des sites remarquables, dans le but de
confronter leurs expériences et de dresser ensemble des
perspectives permettant de mieux concilier les approches des
différents usages d'un même milieu (pêche,
randonnée, baignade, canoë-kayak...) avec les enjeux
sanitaires, écologiques et économiques.
Pleinement convaincus de l'importance de ces enjeux, les partenaires
locaux - Commune de l'Argentière-la-Bessée,
Communauté de communes du Pays des Ecrins, CRFCK (Centre
Régional de Formation de Canoë-Kayak)... - ont
exposé leurs expériences et réalisations.
Les
participants ont ainsi pu découvrir comment le CRFCK a
intégré dans ses formations de moniteurs de sports d'eau
vive la connaissance du milieu aquatique et sa
préservation. Didier Lafay, son directeur, a insisté sur
l’importance de cette prise en compte de
l’environnement dans les pratiques sportives, soulignant qu’il
s’agissait là « d’un phénomène majeur
de société, prégnant, incontournable demandant
beaucoup d’énergie de la part de tous les acteurs ».
Ce qui le conduit à regretter qu’aux cours de ces rencontres
« les associations de pêche n’aient pas
été suffisamment présentes » et
à souhaiter qu’à l’avenir on puisse « mieux
travailler avec l’Education nationale, pour que les enfants
scolarisés puissent pratiquer les activités qui leur sont
jusqu’à présent interdites ».
C'est en présence d'élus locaux, dont Patrick Vigne (1er
adjoint au maire de l'Argentière), et de différents
partenaires, dont Bernard Demars (Directeur Départemental de la
Jeunesse et des Sports), venus assister à la synthèse des
débats, qu'ont été dégagées les
premières pistes d'actions possibles pour une éducation
à l'environnement à travers les sports et les loisirs
d'eau. Ont été abordées les méthodes de
conciliations possibles, la formation et l’information des acteurs et
du public, les outils pédagogiques à mettre en place, les
partenariats à tisser et renforcer... Il apparaît
clairement que c’est à partir des constats établis par la
communauté scientifique que la communauté
éducative dans son ensemble (enseignants, animateurs,
accompagnateurs, éducateurs sportifs...) peut - et doit - se
faire le relais auprès du public des enjeux pour le milieu
naturel et des comportements respectueux à adopter.
