x

> N° 25 - Octobre / Novembre 2004 LECTURE "Une politique pour l'école et le collège..." par Stéphane Ehrlich - Paulette Maillard

L'école de la 3ème République a été l'un des principaux facteurs du formidable progrès social, scientifique et technique qui a marqué le 20ème siècle. Mais, depuis, elle n'a guère changé, et se voit maintenant confrontée aux nouvelles ambitions d'une société de plus en plus exigeante.

La grande affaire aujourd’hui apparaît comme l'intégration sociale, culturelle et professionnelle de tous les jeunes. Il s’agit d'assurer à tous une solide formation commune puis, sur cette base, de valoriser les talents individuels.

C'est le combat que chacun souhaite victorieux contre l'échec scolaire et l'illettrisme. Mais c’est aussi un nouveau - et redoutable - défi qui peut être relevé mais seulement, selon les auteurs de l’ouvrage, au prix d'une pédagogie différenciée, plus affinée et mieux adaptée aux différents élèves.

Leur thèse est sans équivoque : c'est à l'école de s'adapter aux élèves, et pas l'inverse ! Il nous proposent donc dans cet ouvrage un projet d'ensemble et une nouvelle cohérence éducative à mettre en place. La réforme ici présentée est nourrie par la réflexion de centaines d'enseignants, de syndicalistes et de militants qui se sont exprimés lors d'une soixantaine de réunions-débats et de colloques.

Cet essai décrit une école exigeante mais généreuse, ouverte sur l'extérieur, plus attentive aux spécificités individuelles et à la formation citoyenne des jeunes : une école profondément rénovée et portée par une politique éducative nouvelle.

• En savoir plus :  « Une politique pour l'école et le collège - Vers une nouvelle cohérence éducative » - Stéphane Ehrlich et Paulette
  Maillard – Ed. Yves Michel – 2004 - 350 pages - 23,00 €  
  
  

> Retour à l'accueil du site

> Nous contacter : informations@laligue-alpesdusud.org